Государственное учреждение образования «Средняя школа №2 г.Жлобина»

Школа была основана в 1929 году. Сейчас здесь созданы все условия для развития интеллектуальных и творческих способностей детей. В 2010 году введен в действие кабинет информационных технологий. Он оснащен современными компьютерами, интерактивной доской, мультимедийным проектором и компьютерными программами по различным предметам. В кабинете проводятся уроки, кружковые и факультативные занятия, совещания педагогического коллектива.

  В 2014 году был произведен капитальный ремонт в кабинете информатики. Здесь установлена новая мебель, современные компьютеры, жидкокристаллический ТВ-экран.

  Силами учителей информатики для учителей - предметников проводятся компьютерные курсы. Большое внимание уделяется укреплению здоровья учащихся: работают спортивные секции, каждый месяц проводятся спортивные праздники под девизом: «Здоровый я – здоровая и сильная страна!» В праздниках принимают участие не только учащиеся школы, но и их родители.

   В 2015 году произвели капитальный ремонт в кабинете трудового обучения. В ходе ремонта были оштукатурены и окрашены потолок и стены, установлены новые дверные блоки, заменена электрическая проводка, постелен новый пол, установлены новые трубы отопления, заменены сантехническое оборудование и мебель.

  В 2023/2023 учебном году в учреждении образования обучается 457 учащихся в 20 классах (II ступень - 18 классов; III ступень – 2 класса).  

МИССИЯ ШКОЛЫ:

встречайте ребёнка с благоговеньем, учите с любовью и отправляйте в жизнь свободным...

КЛЮЧЕВЫЕ ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ:

-гуманизация, сотрудничество,

-индивидуализация обучения,

-внедрение игровых и коммуникационных технологий,

-компетентность, профессионализм, успех.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ ШКОЛЫ:

воспитание и формирование личности выпускника, способного успешно социализироваться в обществе.

ЗАДАЧИ РАБОТЫ ШКОЛЫ:

-создать условия для развития творческих и образовательных способностей учащихся и педагогических компетенций учителя;

-внедрять информационно-коммуникационные технологии в образовательный процесс с целью стимулирования познавательной активности учащихся и повышения качества обученности.